U8国际,u8国际官方网站,u8国际网站,u8国际网址,u8国际链接,U8国际APP下载近年来，呼和浩特市第十四中学以创建全国文明校园为契机，坚持“立德树人”根本任务，将文明校园建设与“阳光生态”教育理念深度融合，构建起“思想引领、文化浸润、实践育人”三位一体的育人新格局。学校先后荣获“全国文明单位”“全国德育工作先进集体”“全国五四红旗团委”等多项国家级、自治区级荣誉，用行动诠释着“让每个生命都绽放光彩”的教育追求。

　　学校党委始终把政治建设摆在首位，创新构建“六发力、一融合”党建工作机制，将党建工作与教育教学、文明创建、教师发展深度融合。通过设立党员先锋岗、开展党员示范课与家访活动，30余名党员教师成为教育改革的排头兵；第二党支部获评“市级坚强堡垒支部”，在教学管理与改革中发挥示范效应。学校通过定期举办党员专题学习会、党史教育讲座，确保领导团队始终站在教育思潮前沿。党风廉政建设与党纪学习教育常态化开展，党支部书记兼任年级组副组长的管理模式，实现了党建工作对教育教学的全方位渗透。

　　学校以社会主义核心价值观为引领，打造“思政课程—课程思政—德育思政—文化思政”四位一体的特色思政教育格局。开设241门阳光德育校本课程，覆盖科技、人文、艺术、体育全领域，让思政教育突破课堂边界。统编三科学科融合思政大讲堂、50余节思政精品课，将理论知识与生活实践紧密结合；“青春向党”合唱比赛、“我的家风故事”演讲赛等100余场主题活动，让革命文化与时代精神在学生心中扎根；200余场青年志愿者服务、假期研学活动，推动“德智体美劳”五育并举落地生根。每学期开展的“新时代好少年”评选，以榜样力量引领学生践行责任担当，使社会主义核心价值观内化为行动自觉。

　　“学思结合，师生互动”的思维型课堂模式成为教学质量提升的核心引擎。通过“创设情境—提出问题—自主探究”六环节教学法，结合“136”集体备课模式，统招一本上线％以上。教师梯队建设实行分段培养策略，现有自治区、市级学科带头人46人，形成老中青衔接的人才梯队。“聚焦智班方略”班主任培训、思政课教学大赛等活动，同步提升教师专业能力与育人素养。教师团队积极投身教育科研，在《青城名师录》等节目分享教学智慧，实现“教学—科研—实践”三位一体发展。

　　“向阳而生，逐光而行”的“阳光生态”文化体系，塑造着学生“日新、乐观、博爱”品质。“一班一品”班级文化建设、月度主题德育活动，让每个班级形成独特精神标识；“阳光成长”文化墙、励志名言展示区，使校园成为“会说话”的育人载体；学生参与校服设计、感恩墙创作等活动，将文明理念转化为创造实践。学校完善心理健康教育体系，悦心室、心理辅导站等场所为学生提供心灵港湾，心理讲座与辅导沙龙帮助学生筑牢心理防线，培育积极人格。

　　在民族团结教育方面，学校举办“民族团结进步月”活动，组建“石榴籽”学生社团，促进各民族学生交往交流交融。

　　现代化功能教室、智慧图书馆、体育馆等设施，为学生提供优质学习条件；“作业即作品，校园即舞台”的展示理念，让走廊、展厅成为学生才华绽放的舞台。心情舒缓场地“心灵驿站”融入园林式设计，绿植景观与文化小品相映成趣。绿色校园行动推动垃圾分类、节能改造，使环保理念渗透日常。每学期举办的学生作品展览，将校园转化为动态生长的文明成果展示馆，实现环境育人与文化育人的有机统一。

　　学校构建“图书馆—文化宣传栏—校园电视台”多维传播矩阵，让党的教育方针与先进理念入脑入心。“传承农耕文明”研学、“体育艺术实践周”等校外合作活动，打破学校与社会的壁垒；14个学生社团涵盖乐器、辩论、戏剧等领域，为学生提供个性化发展平台。“馆校结合”实践深化，与博物馆、科技馆建立研学基地，打造“行走的思政课”，让学生在实践中感悟知识价值，培养创新精神。

　　文明是校园最美的风景。未来，呼和浩特市第十四中学将继续坚定不移落实立德树人根本任务，持续探索、完善文明校园创建工作，构建全员、全过程、全方位的育人体系，打造内涵丰富、高效优雅、文明厚重的校园文化，营造和谐文明、积极向上的校园环境，为学校发展筑牢根基，推动文明校园建设迈向新高度。

　　主办单位：呼和浩特市人民政府办公室政府网站标识码：1501000001

　　呼和浩特市纪委监委举报电线网上举报：emsp;邮编：010010接诉即办(投诉热线

　　近年来，呼和浩特市第十四中学以创建全国文明校园为契机，坚持“立德树人”根本任务，将文明校园建设与“阳光生态”教育理念深度融合，构建起“思想引领、文化浸润、实践育人”三位一体的育人新格局。学校先后荣获“全国文明单位”“全国德育工作先进集体”“全国五四红旗团委”等多项国家级、自治区级荣誉，用行动诠释着“让每个生命都绽放光彩”的教育追求。

　　学校党委始终把政治建设摆在首位，创新构建“六发力、一融合”党建工作机制，将党建工作与教育教学、文明创建、教师发展深度融合。通过设立党员先锋岗、开展党员示范课与家访活动，30余名党员教师成为教育改革的排头兵；第二党支部获评“市级坚强堡垒支部”，在教学管理与改革中发挥示范效应。学校通过定期举办党员专题学习会、党史教育讲座，确保领导团队始终站在教育思潮前沿。党风廉政建设与党纪学习教育常态化开展，党支部书记兼任年级组副组长的管理模式，实现了党建工作对教育教学的全方位渗透。

　　学校以社会主义核心价值观为引领，打造“思政课程—课程思政—德育思政—文化思政”四位一体的特色思政教育格局。开设241门阳光德育校本课程，覆盖科技、人文、艺术、体育全领域，让思政教育突破课堂边界。统编三科学科融合思政大讲堂、50余节思政精品课，将理论知识与生活实践紧密结合；“青春向党”合唱比赛、“我的家风故事”演讲赛等100余场主题活动，让革命文化与时代精神在学生心中扎根；200余场青年志愿者服务、假期研学活动，推动“德智体美劳”五育并举落地生根。每学期开展的“新时代好少年”评选，以榜样力量引领学生践行责任担当，使社会主义核心价值观内化为行动自觉。

　　“学思结合，师生互动”的思维型课堂模式成为教学质量提升的核心引擎。通过“创设情境—提出问题—自主探究”六环节教学法，结合“136”集体备课模式，统招一本上线％以上。教师梯队建设实行分段培养策略，现有自治区、市级学科带头人46人，形成老中青衔接的人才梯队。“聚焦智班方略”班主任培训、思政课教学大赛等活动，同步提升教师专业能力与育人素养。教师团队积极投身教育科研，在《青城名师录》等节目分享教学智慧，实现“教学—科研—实践”三位一体发展。

　　“向阳而生，逐光而行”的“阳光生态”文化体系，塑造着学生“日新、乐观、博爱”品质。“一班一品”班级文化建设、月度主题德育活动，让每个班级形成独特精神标识；“阳光成长”文化墙、励志名言展示区，使校园成为“会说话”的育人载体；学生参与校服设计、感恩墙创作等活动，将文明理念转化为创造实践。学校完善心理健康教育体系，悦心室、心理辅导站等场所为学生提供心灵港湾，心理讲座与辅导沙龙帮助学生筑牢心理防线，培育积极人格。

　　在民族团结教育方面，学校举办“民族团结进步月”活动，组建“石榴籽”学生社团，促进各民族学生交往交流交融。

　　现代化功能教室、智慧图书馆、体育馆等设施，为学生提供优质学习条件；“作业即作品，校园即舞台”的展示理念，让走廊、展厅成为学生才华绽放的舞台。心情舒缓场地“心灵驿站”融入园林式设计，绿植景观与文化小品相映成趣。绿色校园行动推动垃圾分类、节能改造，使环保理念渗透日常。每学期举办的学生作品展览，将校园转化为动态生长的文明成果展示馆，实现环境育人与文化育人的有机统一。

　　学校构建“图书馆—文化宣传栏—校园电视台”多维传播矩阵，让党的教育方针与先进理念入脑入心。“传承农耕文明”研学、“体育艺术实践周”等校外合作活动，打破学校与社会的壁垒；14个学生社团涵盖乐器、辩论、戏剧等领域，为学生提供个性化发展平台。“馆校结合”实践深化，与博物馆、科技馆建立研学基地，打造“行走的思政课”，让学生在实践中感悟知识价值，培养创新精神。

　　文明是校园最美的风景。未来，呼和浩特市第十四中学将继续坚定不移落实立德树人根本任务，持续探索、完善文明校园创建工作，构建全员、全过程、全方位的育人体系，打造内涵丰富、高效优雅、文明厚重的校园文化，营造和谐文明、积极向上的校园环境，为学校发展筑牢根基，推动文明校园建设迈向新高度。